『마주 보는 한국사 교실』은 역사 전공자들이 우리 아이들 눈높이에 맞춰 우리 역사를 충실하고 쉽게 풀어 쓴 한국사 통사책입니다. 세계사의 흐름과 함께 우리 역사를 들려주며, 역사의 현장을 그대로 재현한 생생한 이야기와 시각 이미지를 통해, 어린이들에게 한국사를 보는 넓은 안목과 건강한 역사의식을 심어줍니다.

이 시리즈의 가장 큰 특징은 동아시아의 역사 속에서 우리 역사의 흐름을 살펴봄으로써 더 넓은 시각으로 역사를 이해할 수 있게 한다는 점입니다. 세계사의 흐름 속에서 한국사를 좀더 통합적으로 바라보고 들려준다는 점이 인상적이지요. 또한 정치사뿐 아니라 생활사와 문화사를 드라마처럼 생생하게 다루어, 살아 숨 쉬는 사람들의 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 보여줍니다. 그리고 유물이나 유적지의 작은 흔적에서도 많은 사실들을 추론해 내는 과정을 보여 주어, 역사를 이해하고 분석하는 역사 탐구의 자세를 배울 수 있습니다.

각 시대별로 활발하게 연구하고 있는 여덟 명의 역사학자들이 썼기 때문에 최신 연구 성과가 반영되었으며, 깊이 있는 역사 해석까지 함께 소개해 두었습니다. 또한 그림과 사진 자료만으로도 역사의 흐름을 한눈에 볼 수 있게 구성했습니다. 유물과 유적에 얽힌 이야기를 소개하는 ‘클릭! 역사 속으로’, 한국사와 세계사의 공통점과 차이점을 찾아보는 ‘아, 그렇구나!’, 주제별 연표 및 한국사·일본사·중국사 등 다양한 연표로, 역사를 재미있고 다양하게 만날 수 있습니다.

『마주 보는 한국사 교실 5 - 새 나라 조선을 세우다 1392년 ~ 1600년』에서는 조선이라는 새로운 나라가 만들어지는 과정과 나라의 바탕을 완성해가는 조선 전기의 모습을 다루고 있습니다. 조선 시기는 현재 우리가 아는 전통문화의 원형이 갖추어지기 시작한 시기이기 때문에 현재 우리 삶에 영향을 미치고 있는 문화가 어떻게 기원했는가를 잘 보여 줍니다.

1장 새로운 이념, 새로운 나라
새 나라 조선의 건국 12 / 다져지는 조선이 기틀 26 / 조선이 내건 세 가지 국가 정책 40 / 강화된 중앙 집권적인 통치 체제 60
아, 그렇구나! - 한 시대 최고의 문화와 기술을 엿볼 수 있어요

2장 반석 위에 오른 조선, 문치 중심의 사회
반석에 오른 조선 74 / 태평성대인가, 문제의 시작인가 90 / 백성을 다스리는 바탕은 법과 예 102 / 문치의 기반이 된 관료제 116 / 조선 시대 사람들의 생활 132
아, 그렇구나! - 고유한 문자를 가진 나라는 많지 않아요

3장 향촌 사회의 변화, 사림의 시대
사림 중심의 새로운 정치 154 / 16세기 향촌 사회의 변화 168 / 조선 성리학의 발전과 확산 180 / 달라지는 식?의?주 198
아, 그렇구나! - 나라마다 독특한 정원이 발달했어요

4장 7년간의 조일 전쟁
전쟁의 길목에 들어선 동아시아 216 / 전쟁터가 된 조선 230 / 지루한 강화 회담과 전쟁 마무리 244
아, 그렇구나! - 지형에 따라 전투선의 모양이 달라요

장지연 (지은이), 백금림 (그림)

★ 시대별 전문가들이 최신 연구 성과를 바탕으로 정치, 사회, 문화 등 폭넓고 깊이 있는 역사 강의를 들려준다
‘마주 보는 한국사 교실’ 시리즈는 시대별로 활발히 연구하고 있는 8명의 역사학자들이 저자로 참여했다. 역사 전공자 한 사람이 집필하거나 교사 선생님들이 집필한 경우가 대부분인 어린이 통사 시리즈가 가질 수 있는 깊이의 한계를 극복하고자 한 것이다.
각 시대를 전공한 역사학자들이 집필하여 정치, 사회, 문화, 경제, 생활 등에 대한 풍성한 이야기를 들려줄 수 있다. 또한 최신의 역사 유물과 유적지 발견과 그에 따른 이론의 변화 또한 적극 반영하였다. 역사적 사건들이 어떤 연관 고리를 가지고 있는지에 대한 해석까지 얻을 수 있도록 내용 구성을 하였고, 아이들에게 질문을 던지고 생각해 보도록 이끌어 준다.

★ 사진과 그림으로 완벽하게 재현된 역사 현장에서 역사 속 사건과 사람이 살아 움직인다
‘마주 보는 한국사 교실’은 바로 눈앞에서 사건이 벌어진 것처럼 현장을 생생하게 묘사함은 물론, 사람을 주인공으로 하여 구체적으로 행동과 사건을 서술했다. 따라서 마치 타임머신을 탄 것처럼 역사의 현장으로 어린이들을 이끌어 역사적 상상력을 마음껏 펼칠 수 있게 해 준다. 또한 흥미로운 대화를 적극 도입하고 이를 사진과 그림, 유물을 통해 재현한 화면과 결합시켰다.
또한 역사 유물들이 실제로 어떻게 사용되었는지를 보여 주기 위해 사진과 삽화를 함께 결합, 배치하여 유물의 역사성과 현실성을 그대로 느낄 수 있도록 하였다.

★ 세계사의 흐름과 함께 한국사를 들려주어 세계화 시대에 맞는 폭넓은 안목을 키워 준다
‘마주 보는 한국사 교실’은 세계사적 흐름을 먼저 설명하면서, 그와 더불어 또는 따로 우리 역사가 어떻게 전개되었는지를 살펴볼 수 있도록 하였다. 각 권의 시작과 마무리 부분에서 당대의 상황을 개괄하고, 역사적 사실과 유물의 설명 역시 비교사적으로 상세히 다루고 있다.
또한 우리의 역사가 주변 국가와의 교류와 상호 작용 속에서 성장하였음을 보여 주기 위해 새롭게 조명되는 교류사를 적극적으로 도입하였다.
『마주 보는 한국사 교실 5-새 나라 조선을 세우다』에서는 조선과 명의 관계 속에서 당시 동아시아 국제 질서를 살펴보고, 조선과 명, 일본 사이의 다양한 교류와 그 의미를 살펴보고 있다. 또한 조일 전쟁을 살펴보는 데 있어서도 당시의 동아시아 정세와 전쟁을 전후로한 변화의 모습을 자세히 다루고 있다.

★다채롭고 참신한 구성으로 역사 공부의 재미를 알게 해 준다.
유물에 얽힌 이야기를 소개하는 ‘클릭! 역사 유물 속으로’, 한국사와 세계사의 공통점과 차이점을 찾아보는 ‘아, 그렇구나!’, 주제별 연표 및 한국사?일본사?중국사 등 다양한 연표로, 역사를 재미있고 다양하게 만날 수 있다.
또한 권말에 한 권을 다 읽은 어린이들이 스스로 읽은 내용을 정리하고 다양한 활동을 통해 역사 공부의 흥미를 느낄 수 있도록 ‘나만의 한국사 정리 노트’라는 부록을 붙였다. 이 부록은 ‘역사 흐름 정리하기’ ‘깊고 넓게 생각하기’ ‘유물 새롭게 만나기’ 등의 세 부분으로 이루어졌고 오랫동안 초등학생과 역사 논술을 공부해 온 선생님이 집필하였다(초판에 한하여 제공됩니다).